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Liberté académique et identité religieuse aux Etats Unis Mention de date : janvier 2018
Paru le : 01/12/2017
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[n° ou bulletin]
Titre : |
N° 4245 - janvier 2018 - Liberté académique et identité religieuse aux Etats Unis |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2017 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
P ETU Etudes |
[n° ou bulletin]
N° 4245 - janvier 2018 - Liberté académique et identité religieuse aux Etats Unis [texte imprimé] . - 2017. Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
P ETU Etudes |
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0633888520 | P ETU | Périodique | Réserve 2 | Revues | Disponible | Brochée |
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[article]
Titre : |
Eduquer à la liberté |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christoph Theobald, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 81-92 |
Note générale : |
Propos recueillis par François Euvé |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 81-92
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[article]
Titre : |
Humanités et neurosciences |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Malabou, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 49-58 |
Note générale : |
Propos recueillis par Nathalie Sarthou-Lajus |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 49-58
|
[article]
Titre : |
Instruire et transmettre |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Ottavi, Dominique, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 27-37 |
Note générale : |
Propos recueillis par Nathalie Sarthou-Lajus |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 27-37
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[article]
Titre : |
Le théâtre nous apprend à être libre |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Castel Jordy, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 93-102 |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 93-102
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[article]
Titre : |
Les mots du numérique à l'école |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Serrano, Gemma, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 39-48 |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 39-48
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[article]
Titre : |
Liberté académique et identité religieuse aux Etats-Unis |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
C. Mc Carthy Michael, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 7-14 |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 7-14
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[article]
Titre : |
Liberté ignatienne et liberté académique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
C. Mc Carthy Michael, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 15-18 |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 15-18
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[article]
Titre : |
Pédagogie Ignatienne |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pascal Sevez, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 69-80 |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 69-80
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[article]
Titre : |
Questions éducatives en Europe |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sylvie Goulard, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 19-26 |
Note générale : |
Propos recueillis par François Euvé |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 19-26
[article] Questions éducatives en Europe [texte imprimé] / Sylvie Goulard, Auteur . - janvier 2018 . - p 19-26. Propos recueillis par François Euvé Langues : Français ( fre) in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 19-26 |
[article]
Titre : |
Une éducation cartésienne |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laurence Devillairs, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 59-68 |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 59-68
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[article]
Titre : |
Une pédagogie humaniste |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
François Euvé, Auteur |
Année de publication : |
janvier 2018 |
Article en page(s) : |
p 4-6 |
Langues : |
Français (fre) |
in Etudes > N° 4245 (janvier 2018) . - p 4-6
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