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Résumé :
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Cet article analyse Matthieu 8,18-23 en utilisant une approche narratologique. En mettant l’accent sur un certain nombre d’ellipses narratives ('gaps') dans le récit et sur la création de suspense narratif qui en découle, l’article étudie l’effet de ce suspense sur le lecteur. Il est montré que Matthieu 8,18-23 ne présente pas deux images du «bon» et du «mauvais» disciple, mais invite plutôt le lecteur à réfléchir à la question du disciple dans le sens de la suite de Jésus d’une manière radicale. (editeur)
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