[article] 
inEtudes > N° 4223 (janvier 2016) . - p. 43-53

Titre :	Laïcités, écoles, intégration
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Charles Mercier, Auteur
Année de publication :	janvier 2016
Article en page(s) :	p. 43-53
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enseignement Laicité
Mots-clés :	Religions -- Étude et enseignement (secondaire) -- France -- 1990-....  France - 2000-....
Résumé :	La laïcité serait-elle un principe déterminant pour construire une société intégrée ? Du fait des violences qui se justifient par une phraséologie religieuse, la question mérite d’être posée. La réflexion est menée depuis un certain temps dans l’Éducation nationale. Des initiatives sont prises aussi par les jeunes eux-mêmes. Elles montrent que la laïcité n’est pas incompatible avec la reconnaissance de l’autre.(éditeur)

[article] Laïcités, écoles, intégration [texte imprimé] / Charles Mercier, Auteur . - janvier 2016 . - p. 43-53.
Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4223 (janvier 2016) . - p. 43-53

Catégories :	Enseignement Laicité
Mots-clés :	Religions -- Étude et enseignement (secondaire) -- France -- 1990-....  France - 2000-....
Résumé :	La laïcité serait-elle un principe déterminant pour construire une société intégrée ? Du fait des violences qui se justifient par une phraséologie religieuse, la question mérite d’être posée. La réflexion est menée depuis un certain temps dans l’Éducation nationale. Des initiatives sont prises aussi par les jeunes eux-mêmes. Elles montrent que la laïcité n’est pas incompatible avec la reconnaissance de l’autre.(éditeur)