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Etudes . N° 4196Mention de date : décembre 2013 Paru le : 01/12/2013 |
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0612528520 | P ETU | Périodique | Réserve 2 | Revues | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierIncarner l'autorité / Jacques Arènes in Etudes, N° 4196 (décembre 2013)
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Titre : Incarner l'autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Arènes, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 580-582 Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 580-582[article] Incarner l'autorité [texte imprimé] / Jacques Arènes, Auteur . - 2013 . - p. 580-582.
Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 580-582L'Allemagne, européenne malgré elle ? / Rittelmeyer, Yann-Sven in Etudes, N° 4196 (décembre 2013)
[article]
Titre : L'Allemagne, européenne malgré elle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rittelmeyer, Yann-Sven, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 583-592 Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 583-592[article] L'Allemagne, européenne malgré elle ? [texte imprimé] / Rittelmeyer, Yann-Sven, Auteur . - 2013 . - p. 583-592.
Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 583-592Déconstruire la violence démographique en Malaisie / Quay Huei Li, Charis in Etudes, N° 4196 (décembre 2013)
[article]
Titre : Déconstruire la violence démographique en Malaisie Type de document : texte imprimé Auteurs : Quay Huei Li, Charis, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 593-603 Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 593-603[article] Déconstruire la violence démographique en Malaisie [texte imprimé] / Quay Huei Li, Charis, Auteur . - 2013 . - p. 593-603.
Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 593-603Ce que le décrochage scolaire nous apprend de l'école / Sueur, Bastien in Etudes, N° 4196 (décembre 2013)
[article]
Titre : Ce que le décrochage scolaire nous apprend de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Sueur, Bastien, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 605-616 Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 605-616[article] Ce que le décrochage scolaire nous apprend de l'école [texte imprimé] / Sueur, Bastien, Auteur . - 2013 . - p. 605-616.
Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 605-616Pour une autre réforme des retraites / Guillaume Légaut in Etudes, N° 4196 (décembre 2013)
[article]
Titre : Pour une autre réforme des retraites Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Légaut, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 617-627 Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 617-627[article] Pour une autre réforme des retraites [texte imprimé] / Guillaume Légaut, Auteur . - 2013 . - p. 617-627.
Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 617-627Les paradoxes de la représentation politique / Myriam Revault d'Allonnes in Etudes, N° 4196 (décembre 2013)
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Titre : Les paradoxes de la représentation politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Revault d'Allonnes, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 629-638 Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 629-638[article] Les paradoxes de la représentation politique [texte imprimé] / Myriam Revault d'Allonnes, Auteur . - 2013 . - p. 629-638.
Langues : Français (fre)
in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 629-638Le psautier, une école de prière / Sophie Ramond in Etudes, N° 4196 (décembre 2013)
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Titre : Le psautier, une école de prière Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Ramond, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 639-649 Langues : Français (fre)
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in Etudes > N° 4196 (décembre 2013) . - p. 639-649Des images de la nativité à l'épreuve de l'histoire / Claude Tuduri in Etudes, N° 4196 (décembre 2013)
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Titre : Des images de la nativité à l'épreuve de l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Tuduri, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 651-661 Langues : Français (fre)
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